Die Jugendsozialarbeiterinnen der Theo-Betz-Grundschule haben ein schulspezifisches Konzept zum Thema Klassenrat erstellt und in den einzelnen Klassen eingeführt. Ziel des Klassenrates ist es, dass die Schüler und Schülerinnen ein Demokratieverständnis erlangen. Des Weiteren sollen die Kinder lernen, Probleme in der Klasse selbstständig zu erkennen und eigenständig zu lösen.
Im Klassenrat werden Themen, die mehrere in der Klasse betreffen, behandelt. Unter den Schülern und Schülerinnen werden die verschiedenen Rollen (Moderator, Zeitwächter, Regelwächter und Schriftführer) verteilt. Hierbei kann die Lehrkraft ggf. als gleichberechtigtes Ratsmitglied teilnehmen. Nach Thematisierung der vorhandenen Probleme, wird der Fokus vor allem auf die Lösungsfindung gesetzt. Wenn die Klasse zu einer Vereinbarung gekommen ist, sollen sie diese gemeinsam umsetzen.
